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[1]肖建秀,石玉昌.陈衡哲的儿童教育观及其启示意义[J].常州工学院学报,2019,(社科03):116-120.
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陈衡哲的儿童教育观及其启示意义
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常州工学院学报[ISSN:/CN:]

卷:
期数:
2019年社科03
页码:
116-120
栏目:
教育纵横
出版日期:
2019-06-28

文章信息/Info

Title:
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作者:
肖建秀1石玉昌2
1.龙岩市直机关幼儿园;2.龙岩学院师范教育学院
Author(s):
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关键词:
陈衡哲儿童教育观成长环境主体地位
Keywords:
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分类号:
G610
DOI:
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文献标志码:
B
摘要:
陈衡哲是民国时期著名的历史学家和文学家,同时也是一位热衷儿童教育的学者。她在《衡哲散文集》等作品中,对教育内容、教育环境、教育方法、女子教育等进行了阐释,形成了自己的儿童教育观。她的儿童教育观的形成,可以从其成长经历中找到根源。陈衡哲的儿童教育观启示我们,要注重儿童良好成长环境的营造,同时要尊重儿童在教育中的主体地位。
Abstract:
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参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
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更新日期/Last Update: 2019-07-15