[1]李琳.新时代基于学校视角的大运河文化带建设——以江苏省某高校为例[J].常州工学院学报,2021,(社科02):13-16.
点击复制
新时代基于学校视角的大运河文化带建设——以江苏省某高校为例
常州工学院学报[ISSN:/CN:]
- 卷:
- 期数:
- 2021年社科02
- 页码:
- 13-16
- 栏目:
- 运河文化研究
- 出版日期:
- 2021-04-28
文章信息/Info
- Title:
- -
- 作者:
- 李琳
- 江苏理工学院艺术设计学院
- Author(s):
- -
- Keywords:
- -
- 分类号:
- G127
- DOI:
- -
- 文献标志码:
- A
- 摘要:
- 将大运河文化带建设融入学校教育，这是响应时代号召的需要，是践行办学使命的需要，是弘扬地方文化的需要。新时代，学校要营造校园文化氛围，建设运河文化；教师要在教研中发挥专业特长，弘扬运河文化；学生要在校内外活动中积极实践，传承运河文化。
- Abstract:
- -
参考文献/References:
-
备注/Memo
- 备注/Memo:
- -
更新日期/Last Update:
2021-05-22