[1]余玉芳.应用型本科院校建筑工程专业人才培养模式实践分析[J].常州工学院学报,2022,(自科06):95-100.
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应用型本科院校建筑工程专业人才培养模式实践分析
常州工学院学报[ISSN:/CN:]
- 卷:
- 期数:
- 2022年自科06
- 页码:
- 95-100
- 栏目:
- 教育教学
- 出版日期:
- 2022-12-28
文章信息/Info
- Title:
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- 作者:
- 余玉芳
- （闽南理工学院，福建 泉州 362700）
- Author(s):
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- Keywords:
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- 分类号:
- G642
- DOI:
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- 文献标志码:
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- 摘要:
- 摘要：应用型本科院校建筑工程专业人才培养过程中存在忽视实践教学环节、课程体系和教学设备陈旧、将“通才”作为培养模式、教学安排不合理、缺乏生态环保理念等问题，为了进一步提升应用型本科院校建筑工程专业人才的创新性和应用性，应该明确培养目标、强化实践环节、加强过程管理、培养全能型人才、注重“产、学、研”联动培养机制、营造创新型环境。
- Abstract:
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参考文献/References:
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备注/Memo
- 备注/Memo:
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更新日期/Last Update:
2022-12-28