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[1]王长柏,刘吉敏.新工科背景下基于OBE理念的教学大纲反向设计[J].常州工学院学报,2022,(自科06):85-89.
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新工科背景下基于OBE理念的教学大纲反向设计
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常州工学院学报[ISSN:/CN:]

卷:
期数:
2022年自科06
页码:
85-89
栏目:
教育教学
出版日期:
2022-12-28

文章信息/Info

Title:
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作者:
王长柏; 刘吉敏
（安徽理工大学 土木建筑学院，安徽 淮南 232001）
Author(s):
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关键词:
关键词：新工科; 土木工程专业; 教学大纲; 反向设计
Keywords:
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分类号:
G642
DOI:
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文献标志码:
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摘要:
摘要：论文基于OBE理念，分析了新工科人才培养需求特征，提出了土建类课程大纲反向设计思路，并以《土木工程施工技术与组织》为例，制定了课程目标，明确了课程目标与毕业要求之间的支撑关系，优化了课程内容，改进了课程教学方法以及课程考核与课程评价等。研究成果对于新工科和工程认证背景下土建类课程教学大纲的编制和设计具有一定的参考价值。
Abstract:
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参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
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更新日期/Last Update: 2022-12-28